本日(3/2)の２．３校時に、６年生を送る会が３年ぶりに開催されました。体育館で６年生と各学年ごとに対面で行い、各学年が短い準備時間の中で取り組んできた合唱や劇、漫才、クイズ等を立派に堂々と発表してくれました。６年生が築いてくれた「素敵な宮郷小学校」を引き継いでいく在校生の思いが、各学年ごとに工夫された発表会となりました。発表以外の他の学年は、GoogleMeetを使って各教室で視聴しました。６年生、在校生にとって想い出に残る内容となりました。

今朝の運動集会は、５・６年生の長縄でした。各クラスに分かれて練習した後、5分間で何回飛べるかを計測しました。どのクラスも、練習のときから「ハイ、ハイ、ハイハイ」と声をかけたり、「いち、に～、さん、し～」とみんなで声をそろえて数をかぞえたりしていました。また、友だちが縄にひっかかってしまっても、「ドンマイ！」「大丈夫！」、「まだ時間はあるよ～」などと、優しく声をかける子もいて、えらいな～、優しいなあ～と思いました。長縄を通して、クラスが一つにまとまっていく姿がみられた運動集会でした。

本日(2/24)、1年生、2年生、4年生の廊下には、児童の日頃の学校生活や動物を題材にした様々な思い出を版画作品にして、展示していました。3年生は、版画制作の途中ですが、「夢の世界」に紙や糸を使って海の世界など、丁寧に表現していました。個性豊かな創造性のある力作が見られたのは、本当に素晴らしかったです。

本日(2/22)、5年生の学級活動を参観し、飾り付けの紙花を作成したり、学年合唱や呼び掛けなど一生懸命に取り組んでいました。今までお世話になった６年生に対して思い出に残る会となると思っています。児童会の呼び掛けの階段アートも素晴らしいですね。

本日(2/21)、４年生の総合的な学習の時間で福祉（視覚障害者）について、アイマスク体験や点字盤を使って、打つ場合は、右から左に打っていきます。読む場合は、点字と逆の並びとなります。みんなで、音標文字の表を見ながら、５０音や数字、アルファベット、記号を使って、言葉を打ったり、読んだりしていました。