本日(9/15)、４年生の理科の授業を参観しました。「自然のなかの水のすがた」の復習をタブレットのeライブラリアドバンスで、基本・標準・挑戦と個々に応じたペースで問題を解いていました。つまずいたら隣同士で相談したり、先生に質問しながら、粘り強く取り組んでいました。正解・不正解だけでなく「なぜそのように考えたのか」「友だちに聞いたり、教えたりしながら」楽しく問題にチャレンジしていました。