昨日、３年生の跳び箱授業を参観しました。少し暑い中でしたが、３年生は一生懸命、跳び箱に挑戦していました。授業中は、上手に跳ぶための「ポイント」を１点だけに絞って、ペアでそのポイントを確認しながら練習していました。また、確認したことをお互いにアドバイスしあうといった「対話的」な方法も行っていました。さらに、タブレットでお互いに動画を撮りあい、自分の跳ぶ姿を自分で確認したり、相手にアドバイスしたりする活動もありました。タブレットの有効活用ですね。みんな、汗びっしょりで取り組んでいました。とってもいい顔をしていましたよ。