１年生の図工の時間には、人権学習とも関連させながら、マリーゴールドの絵を描いていました。優しい色合いで描きましょうというテーマで、どの児童も思い思いに筆を走らせていました。

３年生になると、パソコンの入力の際に、キーボードで入力できるように練習します。配布されているタブレットにもキーボードが付いているので、毎日の学習の中でも必要な技術になってきています。基本をしっかり身に付け、操作テクニックを早く自分のものにしてもらいたいと思います。

５年生の家庭科の時間の様子です。初めてミシンを扱うと言うことで、外部講師の先生にも来ていただき、使い方を学びました。早く使い方を覚えて、ケガなく、作品の制作に取り組んでもらいたいと思います。

９月も残り３日となり、本年度ももうすぐ折り返し、１０月からは後半戦がスタートします。今日は、後期の児童会本部役員を選ぶ選挙が行われました。会議室からのリモートで各教室に候補者の訴えが配信されました。６年生からは、１０人の立候補者があり、それぞれの児童が自分の考えを工夫しながら発表していました。

５年生からは、３人の立候補者がありました。緊張している様子でしたが、一生懸命さが伝わる、すばらしい演説でした。

今日は、４年生の運動会練習の様子をお伝えします。４年生は「ソーラン節」を披露する予定です。既に何回か練習していますので、基本的な動きはバッチリでした。ここからさらに１つ１つの動きに磨きをかけたり、全体の動きや移動の動きをそろえたりしていきます。秋の涼しい風の中ですが、休憩と水分補給をしっかりしながら、みんな真剣なまなざしで練習していました。本番が楽しみです。

２年生の道徳の授業の様子です。主人公の心の葛藤の様子を、円グラフを動かしながら想像していました。デジタル教材にはない、温かさを感じる活動でした。