本日(12/20)、４年生は、「身近なリコーダーの仲間である木管楽器から、フルートの音色の美しさやアンサンブル演奏」に感動していました。木管フルートで「メヌエット」、ピッコロで「ピタゴラスイッチ」、「歌のにじ」は児童が歌い、「ネコバス・風の通り道、アラジン」など、フルートやピアノの演奏を聞いて、みんなノリノリで楽しい時間を過ごすことができました。

先日（12/14）、朝登校指導の時間帯に校庭を撮影し、３０分後には霧が晴れました。登校中の児童や自転車や車を運転している人は視界が悪く、大変だったと思いますが、自然の力に勝る物はないですね。

本日(12/13）、ベネッセＩＣＴ支援員とオンライン学習サポーターによる、タブレットを使ってプログラミン学習を行いました。ネズミがネコを追いかけるように、ネズミやネコの歩数を変えたりしながら、プログラミング的思考を学んでいました。

先週12/9（金)、第１回学校保健委員会を５，６年生に実施しました。「心の健康」～自分の良いところを見つけよう～をテーマに、各クラスの保健委員がアンケート結果を発表し、ＳＣ先生からのリフレーミングについての講話を聞いて、個人で考え、その後グループごとに話合い、友だちから見方を変えたりしてアドバイスをしてもらいました。

本日(12/12)、１年生の生活教科において、むかしあそびで、①はごいた②竹馬③竹とんぼを使って遊んでいました。特に竹とんぼや竹馬は、上手に遊んでいる様子が見られました。コツをつかんで何度も挑戦している姿が微笑ましかったです。

(12/8、9)の２日間、４年生が絣の郷において、機織り体験をすることができました。各クラスごとに班に分かれて、機織り指導していただき、一人一人が色の組み合わせによって素敵なコースターを仕上げることができました。上毛カルタに詠まれている「銘仙織りなす伊勢崎市」、故郷の歴史と文化に触れた時間となりました。

本日(12/8）、５年生が家庭科の時間にエプロン制作を行いました。アイロンやミシンを使い慣れている友だちが先生役となり、友だちの指示に耳を傾け、真剣に取り組んでいました。出来上がったエプロンを着けて、家でお手伝いをする時などに活用してみてください。

本日(12/7)、ザスパクサツ群馬の指導者プロの２名の方が宮郷小学校2年生に、１，２時間「スポーツの楽しさ」「身体を動かすことの喜び」「協力することの大切さ」を体感できるように、「仲間と助け合いながらのボールを使った運動」の授業を指導していただきました。プロから直接指導していただき、真剣に取り組む姿が格好良かったです。

今週（12/5～9)の昼休みに、体育委員主催の「短縄、長縄」を使って「いっしょに運動しよう！」をスローガンに呼び掛け、校庭に児童が集まりました。上級生が短縄の色々な跳び方を下級生の児童に丁寧に教えていました。長縄跳びでは、リズムよく回数を数えながら跳び、楽しく遊んでいました。

１２月４日から１０日までは、「第７４回人権週間」です。
いじめや児童虐待、インターネット上の人権侵害、感染症や障害等を理由とする偏見や差別、ハンセン病問題など、様々な人権問題が依然として存在しています。
これらの問題の解決には、私たち一人一人が様々な人権問題を、「誰か」の問題ではなく、自分の問題として捉え、互いの人権を尊重し合うことの大切さについて、認識を深めることが不可欠です。宮郷小学校では、人権ビデオを視聴したり、人権標語や作文に取り組み、当事者意識をもって学校生活を過ごすように努めていきましょう。